ACTIVIDADES RESUELTAS SOBRE TIPOS DE TEXTOS Y TIPOS DE PALABRAS
“El género Goliathus incluye bastantes especies de coleópteros de la familia Scarabaeidae conocidos vulgarmente como ESCARABAJOS GOLIAT. Son los insectos más voluminosos que existen, aunque no los de mayor longitud. Viven en la mayor parte de las selvas africanas, y se alimentan de néctar y polen, así como de fruta y de savia. Sus larvas necesitan un alimento más rico en proteínas, como cadáveres en putrefacción. Un escarabajo goliat adulto mide bastante: de 5 a 11 centímetros de longitud, y su larva puede llegar a pesar 100 gramos…”
Apartó sus ojos de la pantalla del ordenador, suspiró y cerró la página de wikipedia en donde había buscado información sobre aquel insecto. ¡Ya le gustaría ver un ejemplar de esos, más aún, daría sus ahorros por conseguir uno y ponérselo delante a Enrique, su infatigable profesor de Biología! ¡Seguro que le aumentaba la nota! La verdad es que Ana estaba haciendo un esfuerzo notabilísimo en la recta final de curso: había asignaturas a las que dedicaba menos tiempo, pero esta le ocupaba unas horas diarias. Le interesaba quitar buena nota, pues estaba pensando en hacer Medicina y la media que tenía que obtener en bachillerato era muy alta para poder entrar en esa carrera.
A veces ella misma se preguntaba cómo había podido cambiar tanto sus planes en los últimos dos años. Antes quería ser modelo. La verdad es que su físico le ayudaba mucho: 1,75 m. de altura, medidas proporcionadas, pelo negro como el azabache , ojos azules, sonrisa dulce…; pero no le resultó tan útil su carácter: era impaciente, orgullosa y tan impetuosa como un huracán en sus reacciones, lo que le valió para no ser aceptada en un par de pruebas para desfiles. Fue tal su enfado que decidió tomar otro camino en la vida y dedicarse en cuerpo y alma a los estudios.
Imprimió el texto: con este eran ya cincuenta los insectos sobre los que trataba su trabajo. Pensó que era un buen número y que ya podía ponerle fin. Recogió con tranquilidad las cosas que había puesto sobre la mesa y salió de la biblioteca bastante acalorada: las tardes de mayo empezaban a anunciar la proximidad del verano… Un verano que iba a ser muy especial
1. Elabora un resumen del texto.
Ana es una estudiante de bachillerato que se ha marcado como objetivo acceder a la carrera de Medicina. Realmente su vida había cambiado mucho en los últimos años: antes su ilusión era convertirse en modelo, pero su carácter impetuoso le había acarreado varios disgustos que la llevaron a cambiar sus proyectos y a volcarse en los estudios.
Para conseguir lo que desea, sabe que debe obtener calificaciones muy altas pues es difícil entrar en esa carrera que tanto le gusta. Por esa razón, no escatima esfuerzos y está dedicando su tiempo a preparar un extensísimo trabajo sobre insectos para entregar a su profesor de Biología.
El fin de curso y el verano están ya cerca y la esperan hechos inesperados.
( Podéis elegir la opción de redactarlo en pasado, igualmente correcta: “Ana era una estudiante...”
2. Indica qué modalidades textuales se combinan en el mensaje anterior y delimítalos sobre el papel.
El primer párrafo es EXPOSITIVO: se ofrece información objetiva acerca de un tipo de insecto.
El resto del mensaje es NARRATIVO: un narrador en 3ª persona, omnisciente, relata unos hechos (resumidos en el ejercicio 1) relacionados con un personaje protagonista (Ana) que está en una biblioteca durante una tarde del mes de mayo.
3. Clasifica detalladamente todas las palabras marcadas en negrita en el texto.
- BASTANTES: determinante indefinido, femenino y plural. Recuerda que los det. Tienen igual género y número que el sustantivo con el que van.
-MAYOR: adjetivo especificativo, en grado comparativo, femenino (igual que el sustantivo con el que va) y singular.
- LA: artículo determinado, femenino y singular.
- NÉCTAR: sustantivo común, concreto, incontable, masculino y singular.
- BASTANTE: adverbio de cantidad.
- SU: determinante posesivo de tercera persona de singular, femenino y singular.
- HABÍA BUSCADO: 3ª persona de singular del pretérito pluscuamperfecto de indicativo del verbo BUSCAR, 1ª conjugación.
- AQUEL: determinante demostrativo, masculino y singular.
- LE: pronombre personal átono, 3ª persona de singular.
- ESOS: pronombre demostrativo, masculino y plural.
- UNO: pronombre numeral cardinal, masculino y singular.
- NOTABILÍSIMO: adjetivo especificativo en grado superlativo absoluto, masculino y singular.
- ESTA: pronombre demostrativo, femenino y singular.
- TENÍA QUE OBTENER: perífrasis verbal modal de obligación.
- PODER: infinitivo del verbo PODER, 2ª conjugación.
- ELLA: pronombre personal tónico, 3ª persona de singular, femenino.
- CÓMO: adverbio interrogativo.
- SUS: determinante posesivo de 3ª persona de singular (“de ella”), masculino y plural.
- ÚLTIMOS: determinante numeral ordinal, masculino y plural.
- DOS: determinante numeral cardinal, masculino y plural.
- MUCHO: adverbio de cantidad.
- LO: forma neutra del artículo (recordad que acompaña a QUE o a un ADJETIVO, “lo raro”).
- QUE: conjunción.
- RÁPIDAMENTE: adverbio de modo.
- QUE: pronombre relativo.
- QUE: conjunción.
- LAS: artículo determinado, femenino y singular.
- QUE: pronombre relativo.
- SOBRE: preposición.
- BASTANTE: adverbio de cantidad.
- ESPECIAL: adjetivo especificativo en grado superlativo (fijaos en que va precedido del adverbio MUY).
4. Escribe la forma que responde a los siguientes datos:
a) - Verbo SALIR: 2ª persona de plural del presente de subjuntivo. VOSOTROS SALGÁIS.
b) - Verbo ESCRIBIR: 1ª persona del plural pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo. NOSOTROS HUBIÉRAMOS O HUBIÉSEMOS SALIDO.
c) - Verbo CABER: 2ª persona de singular del pretérito perfecto de subjuntivo / 1ª persona del singular del presente de indicativo / 3ª persona del plural de pretérito perfecto simple de indicativo.
TÚ HAYAS CABIDO / YO QUEPO / ELLOS CUPIERON.
5. Busca las perífrasis del texto y caracterízalas:
Cuando acabó de revisar todos aquellos informes se dio cuenta de que se había hecho ya de noche. Los coches que estaban aparcados enfrente parecían mojados: estaba lloviendo desde hacía al menos dos horas y el trabajo lo evadió por completo de la realidad. Tenía que coger el tren antes de las 10 porque si lo perdía volvería a llegar tarde a casa una vez más.
El mes pasado fue sancionado varias veces por exceso de velocidad y no estaba dispuesto a que volviesen a multarlo: desde entonces tenía muy claro que el coche debía estar en el garaje de casa.
- ACABÓ DE REVISAR: perífrasis aspectual que indica acción que ya terminó.
- ESTABA LLOVIENDO: perífrasis aspectual que indica acción en desarrollo.
- TENÍA QUE COGER: perífrasis modal que indica obligación.
- VOLVERÍA A LLEGAR: perífrasis aspectual que indica acción que se repite.
- VOLVIESEN A MULTARLO: perífrasis aspectual que indica acción que se repite
- DEBÍA ESTAR: perífrasis modal que indica obligación.
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